狡猾的爱6.0

　　“我慢慢地，慢慢地了解，所谓父子一次，只是意味着，你和他的缘分今生今世不断地目送着他的背影渐渐远去。你站在小路的这一端，看着他渐渐消失在弯曲的地方，并且，他以背影默默地告诉你。”没有必要追 　　初读龙应台的这句话，有点心酸，想念父母默默的付出和不容易，反省自己的体贴不够。后来再读，体会更丰富，至今仍然伤感，但心情又有所不同：是人的父母者，“断舍离”也是一种成全的爱。我突然这样感慨，也许是因为被最近的人气电视剧《小欢喜》触动了吧。故事主要描写了几个高三的考生家庭的“准备生活”。 　　在学校组织的恳谈会上，学霸英子鼓起勇气发出了心声。 　　“爸爸妈妈，我从小就在学习，没让你们担心。家里的话也一直在听你们说。我知道，妈妈为我付出了很多，很辛苦，所以我很感谢妈妈。但是，我也更相信妈妈。”我希望你不要责备我。如果你们希望的话，我真的希望你们考虑一下。我要考南大，这是我最大的愿望，也是最大的梦想。” 　　 　　可是，母亲宋倩听了很兴奋，就连忙站了起来。“你不是想借桌子离开母亲吗？是不是不想让母亲照顾你呢？”爸爸乔卫东也坚决反对：“我们俩是你的一个女儿，你去那么远的学校，每天吃什么穿什么，爸爸妈妈摸不着，你病了怎么办 　　“我知道了”。英子流着泪，悲伤地离开了现场。 　　父母之所以爱孩子，不是因为要永远和孩子在一起，而是因为必须离开家，搬出更广阔的世界，过着独立的自主生活。武志红在《为什么要伤害别人》中明确了真相，很多父母无法直视。 　　对于宋倩来说，我们看到的是更束缚、控制欲。英子虽然优秀而且懂事，但在她面前总是没有自信，战战兢兢。“我是为了你”这句话就像心灵的锁链，始终束缚着英子的心，也成了宋倩理当然控制孩子的“武器”。 　　宋倩和乔卫东离婚后，心理状态发生了很大变化，加大了孩子的力量。大学入学考试前，她特意在家设置了隔音玻璃窗，英子是被360°监视的“犯人”。 　　 　　宋倩家里常备计划表，上面写着“从早到晚该做什么，不能做什么”等各种事项，英子的一切行为都要严格按照表格执行。例如，禁止玩乐高或在天文馆闲逛。麻辣热，不能吃麦当劳。空腹时要吃海参，吃各种养生药膳。此外，学校誓约大会的申请必须写上“清华、北京大学700分”。在她的潜意识里：“英子，你照我说的去做，否则对不起我”。 　　而且，当发现英子正在和别人（爸爸、同学、同学的妈妈）畅谈时，宋倩的心里就会交织着悲伤、失望、悔恨、愤怒的复杂感情。 　　宋倩语录 　　我从清早到深夜给你买菜做饭做饭起居，我简单吗？我压力大吗？英子，你是我的女儿，是我最重要的人，我们两个人的人生理想应该是一样的。妈妈早就安排好了你的后路。妈妈舍不得你离开我，一辈子我会保护你妈妈。是为了谁。妈妈的生活只有你。我没来过。我的女儿会这样回报我的妈妈。妈妈没想到你离开了妈妈的身体。从未离开过母亲的心 　　这些日常生活中宋倩脱口而出的习惯用语，像刀一样刺进了英子的心里。“我爱你，所以请按照我喜欢的那样做。” 　　以这样的“为了你”之名，将爱作为绳子的“善意控制”，不正是孩子们抹去寻找自己的勇气，瓦解了她的自我认同和价值观，淹没了她的心的声音吗。 　　 　　剧中，宋倩多次落泪与女儿“讲道理”，英子当时隔着荧幕感受到“服从母亲与尊重自己独立意志之间的撕碎、撕碎、无力”和“心灵被灼烧的窒息感”。 　　尽管如此，宋倩还是真心认为自己在照顾女儿，付出了一切。即使我们换了宋倩的角色，我觉得她也不容易。但是，宋倩对英子这种控制欲很强的爱依然不健康。她在某种程度上缺乏爱孩子的能力，这种欠缺使她忽视了对孩子的需求、思想、个人理想，忽视了孩子的人格，无视了亲子关系的界限，把强烈的依赖心理看作爱。 　　作为母亲，宋倩也许没有察觉到自己对女儿的爱是矛盾的，是狡猾的。 　　“有什么担心的事吗？想和妈妈分享吗？”。 　　她有时也会关心孩子的心情，但总是回避孩子的需要，以关怀为手段，以“控制、要求”为最终目的。她通过自我中心的沟通（一切围绕，“高考最重要，北京大学、清华大学是我们共同的理想”），不仅不让英子感到喜悦，反而感到疲惫。 　　 　　因此，虽然多次想要反抗，但是在产生强烈的自责和罪恶感后，矛盾中无法理解真正的心情后，出现了麻痹的倾向，失去了享受学习、享受生活的能力后，英子向母亲提问。 　　我知道你不容易，但是你的原则是原则，我的原则从来都不是原则。你对我从来都打了一巴掌给一个甘枣，你知道我真的受不了，我不能吵架。不知道你什么时候又变了，你还是像以前一样，从头到尾对我严格！ 　　这样的高压型、控制型、穿着糖衣的爱让英子一度窒息。 　　中考的时候，英子觉得“自己不知道怎么了。她越来越觉得“高中没意思，高三没意思，家里没意思，学校也没意思，没什么意思。”。 　　 　　新年临近，英子睡不着5天，眼睛也越来越黑，做什么都没有精神。令人意外的是，随着宋倩我行我素的持续，英子的生命力有逐渐消失的倾向，迎来了“通过自杀，彻底逃离控制”的故事。然后按照影视剧的做法，这样一来，宋倩才醒悟过来。 　　电视剧来源于生活，网民称这部电视剧“太真实了”。但是，虽然电视剧的结局可以改编，但现实生活却不行。 　　生活中，很多父母都是这样的父母：“想利用现有的经验、能力、知识，利用所知道的一切，尽量在孩子的眼中帮助选择相对正确、相对大众、相对保险、将来不饿死的道路。”很多人是这样的认识：“扔掉一个孩子的最好方法，是让他用自己喜欢的方法成长。” 　　确实，青少年的自制能力、自我认识和价值观的确立还不成熟，所以父母的保护是必要的，但是需要保护≠控制。如何测量“废”呢。金钱、名声、成果、还是自觉、自信、独立快乐？还是以“留下心理创伤的风险和事实”为代价？ 　　写到这里，这篇文章的意图并不是否定或中伤父母对孩子的爱。在教育孩子的过程中，更多的父母从“自我”出发的教育方式，表达爱的方式，让孩子背负着沉重的前进，希望他们能意识到，日后会有相当长的一段时间，无意识的痛苦着。 　　希望更多的父母能够理解：真正的，深爱，是基于理解和尊重。心理学家伊利戈伦在《冷暴力》一书中定义了“尊重”。“重视作为他人的价值，知道我们给予他人的痛苦”。